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Grille d'évaluation Mairal et Blochet

Les compétences communicationnelles:

• exprimer son désir de communiquer:

• prendre la parole

• écouter

• tenir compte de l'enjeu de communication

• tenir compte du lieu social et du lieu concret de la communication.

• adapter sa voix (timbre, rythme, puissance, mélodie...) à la situation de communication.

• établir un contact charnel socialisé (degré de proximité des locuteurs, jeu des regards...)

• adopter une attitude en fonction de la situation de communication ( gestuelle, mimique, tenue vestimentaire, posture...)

• savoir utiliser un matériel qui favorise la communication.

• savoir faire évoluer l'échange langagier en fonction de la situation de communication

• savoir faire fonctionner l'échange langagier en adoptant ses stratégies discursives à la situation de communication

• savoir tenir des rôles différents

Les compétences textuelles

• connaître le type d'oral:

• son enjeu

• sa structure

• son principe de fonctionnement

• savoir insérer des séquences textuelles différentes en fonction de l'enjeu d'oral choisi

Les compétences linguistiques

• savoir respecter un axe de cohérence ( poursuivre la même information, adapter le même point de vue)

• savoir de quoi il est question

• savoir trouver les mots pour le dire

• savoir traduire ce dont il est question dans un registre de langue et dans un niveau de langage adapté

• savoir traiter l'information:

• la hierarchiser

• la selectionner

• l'ordonner

• l'organiser

• adapter son niveau de complexité

• garder la même énonciation

• employer les outils linguistiques apporpriés

• les types de phrases

• la complexité de la structure langagière

• la complexité de la structure phrasique

• les organisateurs et connecteurs traduisant les neufs notions fondamentales: comparaison, lieu, temps, cause, opposition, conséquence, condition, but, moyen

• l'expression verbale du temps

• le jeu des pronoms et des anaphores

• la variété des interjections

• savoir reformuler ou diversifier des outils linguistiques